Como Planejar...

Aqui vou relatar como me organizo nos meus planos de aula.

Para um assunto ser dado em sala de aula existem várias fases,

1ª FASE DE SONDAGEM:Sempre pergunto o que eles sabem sobre um determinado assunto, realizo um bate papo com a turma para saber se já eles ouviram falar sobre o assunto o que sabem, se há interesse prévio sobre isso e etc...

2ª FASE DE ESCLARECIMENTOS: Inicio com a explicação das dúvidas ou distorções sinalizadas na 1ª fase. o QUE REALMENTE É, DO QUE SE TRATA,EM QUE ÉPOCA ISSO ACONTECEU, tudo isso em forma de aula expositiva, podendo utilizar como recurso o livro,slide ou anotações no quadro. 

3ª FASE DE EXEMPLIFICAÇÃO: Hora de trazer esse conteúdo para a vivência da turma, exemplificando situações que lhes sejam familiar e que tenham semelhança com o conteúdo aplicado.Nessa fase também pode ser exposto de repente um filme/vídeo/revista/site/reportagem que retratem o conteúdo

4ª FASE PRÁTICA: Onde a turma irá aplicar o conhecimento na prática, seja em forma de trabalho ou atividade qualquer. Inclui também exercícios e debates.

5ª FASE DE REVISÃO:Normalmente nessa fase realizo um resumo geral, abordando principais conceitos e etc... Também é possível usar o recurso de paródias por exemplo, muitos professores acabam usando esse recurso para chamar atenção da turma ou para servir de chamariz pro conteúdo, porém as paródias geram um resultado maior quando usadas para fixar o conteúdo, quando a turma já sabe do que se trata a letra. Nesse caso a criação de paródias pelos alunos também é uma ferramenta a mais nas fases 4 e 5.

O BLOG...

Como expliquei no post anterior não é de hoje que tenho contato com a educação, sempre gostei de fazer coisas diferentes porque sempre me coloquei no lugar dos meus alunos, e na minha época de escola eu odiava aquelas aulas chatas, com só o professor falando ou só texto pra copiar no quadro.

Na minha experiência com a Educação Infantil, sempre tive liberdade pra criar e inventar e fazer o que quisesse e bem entendesse, pois sempre trabalhei em uma escola que me deixava livre e ai eu aproveitava rs.
Pra quem ficou curioso ainda tenho o meu blog de registros de atividades de Educação Infantil, confesso que não atualizo com muita frequencia até por que não tenho mais contato com os pequenos, mas lá tem muito registro das minhas aventuras como TIA www.ideiadatia.blogspot.com.br.
Devido ao blog Ideia da Tia, conheci muita gente legal, com a mesma proposta de trabalho e aprendi muito trocando informações, então resolvi criar o GEOGRAFIA DE IDEIAS pra tentar de alguma forma expor também as tentativas de aulas mais dinâmicas e variadas para os "GRANDÕES", afinal não é porque eles cresceram um pouquinho que eles não tem direito de se divertir na hora de aprender né.
Espero poder ajudar meus colegas professores e também trocar ideias de jogos,músicas, filmes e o que mais nossa criatividade deixar!

E vamos nós pra mais uma empreitada virtual, pra quem não me conhece me chamo Yaoanna e já tenho uma história meio longa no ramo da educação. Me formei em 2005 no curso normal de formação de professores e já no ano seguinte comecei a dar aula na Educação Infantil, após algumas tentativas frustradas nas graduações de Pedagogia e Serviço Social, ingressei no ano de 2007 no curso de licenciatura plena em Geografia, continuei trabalhando com meus pequenos pimpolhos de 4 e 5 anos mesmo depois de ter concluído a faculdade em 2009. Por mais que gostasse de geografia levei um certo tempo pra aceitar sair da minha zona de conforto da educação infantil e me arriscar no desconhecido e assustador fundamental II e Médio. Enfim em 2012, depois de muito pensar e repensar, resolvi iniciar minha transição de séries, muito pelo cansaço e acumulo de trabalho que a educação infantil me oferecia, mas também pela necessidade de tentar algo novo, e a curiosidade de como seria dar aula de Geografia. Então logo de cara peguei 3 turmas de Ensino Médio (1º,2º e 3º respectivamente) em uma escola particular no turno da manhã, porém no turno da tarde permanecia na minha escola de educação infantil do municipio de Cabo Frio - RJ.
O acumulo de trabalho,cansaço,correria só aumentaram e confesso que foi um ano difícil, mas de muita aprendizagem, pois tinha que pegar ritmo de estudar para as aulas e tentar adaptar a minha prática com os pequenos para os meus "GRANDÕES".
No começo, fui meio conteudista até por que não sabia direito o que me esperava, porém no decorrer do tempo e conhecendo os alunos fui aprendendo dar aula de Geografia e gostando disso rs, resultado no fim de 2012 resolvi me arriscar, deixei a educação infantil com um aperto enorme no coração, mas vim botar pra jogo o que eu aprendi na faculdade e fazer valer a pena meu diploma né.
Esse ano de 2013, permaneço na mesma escola particular dando aula pras tres séries do Ensino Médio, mas também tenho quatro turmas de fundamental 2 na escola municipal que dou aula agora, mas especificadamente duas turmas de 9º ano, e uma de 7º e outra de 6º.
Continua não sendo fácil mas to procurando ideias pra tornar o caminho menos complicado.